Nescon divulga resultados de cadastro de reserva de estagiários

O Núcleo de Educação em Saúde Coletiva (Nescon) da Faculdade de Medicina da UFMG divulgou hoje, 27 de janeiro, o resultado do processo de cadastro de reserva para estagiários. Os interessados podem consultar as listas de classificados e os editais clicando aqui. O processo seletivo teve inscrições abertas de 8 de dezembro de 2020 a […]

Alunos do Nescon ganham projeção internacional com trabalhos

Nos últimos meses, três alunos de cursos de especialização do Núcleo de Educação em Saúde Coletiva (Nescon) da Faculdade de Medicina da UFMG tiveram experiências de internacionalização de seus trabalhos.  Os médicos Francisco Jannuzzi Lessa e Lorraynne Martins Monteiro receberam menção honrosa pelas apresentações de seus Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC), realizados junto ao […]

TI informa sobre cuidados com segurança da informação

O setor de Tecnologia da Informação (TI) do Núcleo de Educação em Saúde Coletiva (Nescon) da Faculdade de Medicina da UFMG preparou orientações para evitar tentativas de phishing e outras práticas de segurança da informação para o trabalho em contexto remoto. Confira: Mantenha o antivírus e os programas do computador sempre atualizados, pois as atualizações […]

Nescon participa de encontro anual da Rede UNA-SUS

Em 2020 ano o Encontro Anual da Rede UNA-SUS será virtual. O Núcleo de Educação em Saúde Coletiva da Faculdade de Medicina da UFMG (Nescon) participará dos debates. O evento será de 7 a 11 de dezembro e parte das atividades será transmitida pelo Youtube. No dia 10, a programação conta com o webinário “Educação, […]

Aberta seleção para cadastro de estagiários de diferentes áreas

O Núcleo de Educação em Saúde Coletiva da Faculdade de Medicina da UFMG (Nescon) recebe, de 8 de dezembro deste ano a 10 de janeiro de 2021, inscrições para cadastro de reserva de estagiários. A seleção é para atuação em projetos em desenvolvimento no Núcleo, sob supervisão de coordenador responsável pela área do projeto específico. Podem participar […]

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