Referência:
SIMÃO FILHO, Luiz Eduardo. Deficiência na implantação e execução do Programa Saúde na Escola (PSE), em Divisópolis, Minas Gerais. Belo Horizonte, 48f., 2019. Monografia (Especialização em Gestão do Cuidado em Saúde da Família).
(Curso de Especialização Gestão do Cuidado em Saúde da Família).
Outro(s) Autor(es):
BARCELOS, Eulita Maria
Colaborador(es):
--- não informado ---
Descritor(es):
Estratégia Saúde da Família; Atenção Primária à Saúde; Promoção da saúde; Prevenção de doenças
Termo(s) livre(s):
Programa Saúde na Escola
Resumo:
O Programa Saúde na Escola é um projeto do Ministério da Saúde em parceria com o Ministério da Educação o qual busca fomentar a intersetorialidade objetivando a realização das ações propostas visando à promoção da Saúde, prevenção de doenças e construção da cidadania dos educandos, familiares e comunidade. Esse programa atua em rede e tem a Equipe de Saúde da Família como facilitadores no processo e no fortalecimento do vínculo. Diante deste contexto, o presente trabalho tem como objetivo identificar as deficiências na implantação e execução do Programa Saúde na Escola no município de Divisópolis, Minas Gerais, visando a construção de um plano de ação que possibilite que a UBS Jesuíno Saraiva execute ações adequadas, favorecendo o aprimoramento dos conhecimentos e modificações da realidade da comunidade local, promovendo a qualidade e a eficiência do Programa Saúde na Escola. A metodologia baseou-se no método do Planejamento Estratégico Situacional e no Diagnóstico situacional visando a elaboração de um plano de ação. Em suma espera-se que a equipe de saúde da família seja mediadora entre os parceiros, visando uma formação ampla para a cidadania, promovendo a articulação de saberes e a participação de alunos, pais, comunidade escolar e sociedade em geral ao tratar a saúde e educação de forma integral, fortalecendo atitudes que melhorem as condições de saúde e vida[Nova Pesquisa]
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