Referência:
MERHY, Emerson Elias. O desafio que a educação permanente tem em si: a pedagogia da implicação. INTERFACE - COMUNICAÇÃO, SAÚDE, EDUCAÇÃO. Botucatu, v. 9, n. 16, p.161-177, fev. 2005.
Outro(s) Autor(es):
--- não informado ---
Colaborador(es):
--- não informado ---
Descritor(es):
Educação continuada; Educação em saúde; Modelos educacionais
Termo(s) livre(s):
--- não informado ---
Resumo:
--- não informado ---[Nova Pesquisa]
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