Referência:
SBARAINI, Claudia Rosi; SCHERMANN, Ligia Braun. Prevalência de estresse infantil e fatores associados: um estudo com escolares em uma cidade do Estado do Rio Grande do Sul, Brasil. CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA. Rio de Janeiro, v. 24, n. 5, p.1082-1088, mai 2008.
Outro(s) Autor(es):
--- não informado ---
Colaborador(es):
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Descritor(es):
Estresse psicológico; Saúde da criança
Termo(s) livre(s):
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Resumo:
Trata-se de estudo de base escolar, com delineamento transversal, que avaliou 883 criancas que estudavam na 4ª serie do Ensino Fundamental das escolas particulares (5), municipais (18) e estaduais (11) de uma cidade do Estado do Rio Grande do Sul, Brasil. O objetivo foi identificar prevalencia e fatores associados ao estresse infantil. Os instrumentos utilizados foram: Escala de Estresse Infantil e questionario dirigido aos pais. Os resultados mostraram prevalencia de estresse em 18,2% dos escolares. Os fatores associados ao desfecho na analise bivariada foram: sexo (feminino), idade (mais de dez anos), tipo de escola (publica), situacao conjugal dos pais (nao casados), relacionamento familiar (regular/ruim), convivio social (regular/ruim), atividades de autonomia (nao possui) e escolaridade da mae e do pai (1º grau). Na regressao de Cox, permaneceram, no modelo final associados ao estresse, sexo e convivio social, mostrando que meninas e criancas com convivio social regular/ruim possuem maior probabilidade de apresentar estresse. Esses resultados apontam para a importancia da deteccao precoce do estresse infantil e de acoes preventivas a fim de aliviar o sofrimento causado pelo estresse em muitas criancas.[Nova Pesquisa]
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