NESCON MEDICINA UFMG Homepage NESCON
O desafio que a educação permanente tem em si: a pedagogia da implicação
Tipo:
Artigo
Referência:
MERHY, Emerson Elias . O desafio que a educação permanente tem em si: a pedagogia da implicação. INTERFACE - COMUNICAÇÃO, SAÚDE, EDUCAÇÃO. Botucatu, v. 9, n. 16, p.161-177, fev. 2005.
Descritor(es):